В рамках областной межведомственной акции «Поговори с ребенком» на базе Центра дополнительного образования детей и молодежи состоялось заседание клуба для замещающих родителей «Надежда». Участие в нем приняли заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних райисполкома Вероника Косьмина, специалисты отдела по образованию спорту и туризму райисполкома, педагоги-психологи школ города, врач-психиатр райбольницы. Среди приглашенных – родители-воспитатели, приемные родители, а также опекуны детей.

Как отметила Вероника Косьмина, цель работы клуба – оказание правовой, социальной, педагогической помощи и психолого-педагогической поддержки замещающим родителям в вопросах воспитания подопечных, усыновленных и приемных детей. Она отметила, что проводимая работа позволяет приемным родителям в случае необходимости получать индивидуальные консультации узких специалистов (социального педагога, педагога-психолога и др.). Основное внимание уделяется ориентации взрослых и детей на семейных ценностях, таких как взаимная поддержка, забота и доверие, взаимопонимание и уважение и др. Для родителей проводятся лекции, круглые столы, где они знакомятся с информацией из разных областей: педагогики, психологии, права, медицины и т.д.

Педагог-психолог СШ №1 Наталья Кравченко подробно остановилась на вопросе понимания и направления эмоциональных и поведенческих потребностей травмированного ребенка. Специалист отметила, что воспитание ребенка – очень сложное и трудоемкое занятие. При работе с ним в ход идут уговоры, объяснения, приведение примеров и, конечно же, любовь. Но есть дети, которые по некоторым причинам лишены последней составляющей воспитательного процесса. Это дети-сироты. Самая главная психологическая проблема, которая есть у таких ребят – отсутствие доверия к окружающим, боязнь, что их снова предадут и бросят. Они могут долгое время оставаться замкнутыми и настороженными. В этом случае от приемных родителей требуются терпение и понимание, но только не давление, которое обязательно вызовет протест и негодование, даст повод ребенку еще больше замкнуться в себе.

Педагог-психолог в своем выступлении ответила на ряд вопросов, которые зачастую возникают у приемных родителей с подопечными: «Как разговаривать с приемным ребенком, чтобы не было конфликтов?», «Как быть с наказаниями приемного ребенка?», «Приемные дети на ласку часто отвечают еще большей агрессией. Слишком добрым тоже нельзя быть? Как найти середину?» и др.

Инспектор РОЧС Иван Мельник осветил тему безопасности жизнедеятельности и ведения здорового образа жизни. Особое внимание было уделено безопасности детей в быту, в школе, на улице. Ведь они – любознательны и не всегда могут предвидеть опасность.  

Обсудили участники заседания клуба и вопрос профессионально-эмоционального выгорания приемных родителей, родителей-воспитателей. Педагог-психолог СШ №2 им.К.П.Орловского Людмила Сидорова отметила, что «скорость сгорания» не связана ни с образованием, ни с уровнем интеллекта, ни даже с оплатой труда. Единственное, что имеет значение, – ситуация на работе и отношение к ней. Едва ли не первой причиной, способствующей выгоранию, служит перегрузка. Профессиональное выгорание возникает в результате внутреннего накапливания отрицательных эмоций без соответствующей «разрядки» или «освобождения» от них.

Специалист дала несколько полезных рекомендаций, которые помогут избежать профессионально-эмоционального выгорания в работе з детьми.

Среди обсужденных вопросов – законодательство в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, факторы суицидального поведения детей и подростков.

Своим мнением о работе клуба для замещающих родителей «Надежда» поделилась приемный родитель Ольга Таранова, аг.Барсуки:

– Приемным родителем впервые я стала в 2004 году. За это время с мужем дала путевку во взрослую жизнь 14 ребятам. Сейчас у меня живет четверо деток.

Очень хорошо, что в нашем районе действует клуб для замещающих родителей «Надежда». Мы часто собираемся, обсуждаем волнующие нас вопросы, делимся своим опытом в выстраивании отношений с воспитанниками. Ведь не секрет, что дети, которых мы берем в свои семьи, требуют особого подхода, постоянного внимания и заботы, чтобы они как можно легче могли пережить свои непростые жизненные ситуации, с которыми ребята сталкиваются зачастую, по вине своих биологических родителей. Даже имея большой опыт работы с такими детьми, не всегда можно самостоятельно справиться с возникшей проблемой.  

Во время работы клуба, когда в его заседаниях участвуют представители самых разных направлений деятельности, можно задать любой волнующий вопрос и всегда получить необходимую помощь и консультацию.

Всегда считала, что у ребенка должна быть семья. Нужно не бояться трудностей и приложить все усилия, чтобы подарить пришедшему в наш дом мальчику или девочке любовь, заботу, внимание и понимание. Нужно принимать ребенка таким, каков он есть, и поддержать его, помочь ему сделать правильный выбор – задача взрослых.