Для учителя географии и биологии СШ №2 им. К.П.Орловского Е.М.Коронкевич включение школьников в научно-исследовательскую деятельность – один из главных принципов педагогического воспитания и обучения. Проводимая работа пробуждает у ребят интерес к истории, культуре и традициям своей страны. Вместе с учащимися 11 класса Дарьей Гончаровой и Валерией Горелик педагог подготовила богатый познавательный материал.

Зачастую инициаторами и идейными вдохновителями заниматься научной и исследовательской деятельностью для одаренных ребят являются их педагоги. Именно таким образом построен учебный процесс между учителями и учащимися СШ №2 им. К.П.Орловского.
В числе наиболее ярких представителей, занима­ющихся научно-исследовательской деятельностью на протяжении ряда лет, – учитель географии и биологии Елена Коронкевич.
Как отметила в разговоре педагог, главные цели ее профессиональной деятельности – расширение кругозора учащихся, привлечение их к активному познанию мира, обучение навыкам работы с краеведческим материалом. По словам Елены Михайловны, проводимая работа позволяет привить школьникам любовь к родному краю, уважение к богатой истории страны и к духовной культуре белорусов. Очень важным направлением является патриотическое воспитание молодежи. Кроме того, уверена педагог, у учащихся формируется чувство ответственности, поскольку выполнение проекта зависит только от них, ребята приобретают необходимые знания и опыт на разных этапах выполнения: от зарождения идеи до завершения научно-исследовательской работы.
По словам Елены Коронкевич, каждый ее ученик, с которым она работает над исследовательским проектом, вкладывает в него частичку себя, находит и делится с другими бесценным краеведческим материалом. В свое время высоких результатов достигли выпускники школы Ксения Русецкая, Татьяна Садовникова, Алина Потягова, Елизавета Пялова и Ксения Котова.
Стоит отметить, что научно-исследовательские работы Е.М.Коронкевич и ее учеников не единожды становились победителями районных, областных и республиканских конкурсов. Так, в 2020 году кировские школьники вместе со своим наставником создали экологическую карту Кировского района и стали победителями республиканского молодежного инновационного проекта «100 идей для Беларуси». Стоит отметить, что данная научная работа явилась стартовой площадкой для создания экологической карты СНГ.
За работы «Производство стеклянных изделий в XVIII-XIX веках на территории Кировского района» и «Связь сельского расселения Кировского района с дорожной сетью и общественным транспортом» представители СШ №2 им.К.П.Орловского в рамках республиканского конкурса были награждены дипломами II степени. Дипломов II степени областного уровня удостоены работы «Демографическая безопасность Кировского района: ключевые угрозы» и «Установление факторов, вызывающих усыхание дуба черешчатого – памятника природы местного значения «Дубовая роща».
Не стал исключением в триумфальной научно-исследовательской деятельности и текущий учебный год: учащаяся 11 класса Дарья Гончарова вместе с педагогом Е.М.Коронкевич стали победителями областного конкурса с исследовательской работой «Оценка экологической стабильности земельного фонда Могилевской области». Сейчас представители Кировщины с данной работой готовятся представлять Приднепровский край на республиканском уровне.
За эти годы талантливый педагог вместе с одаренными детьми подготовила богатый исследовательский материал, который позволяет пополнить знания о своей малой родине, своей стране, расширяет знания о ее прошлом и настоящем.
Людмила СЕМЕНОВА.
Фото Максима МИКЕШИНА.